Ejercicio final - Cubo de sensaciones (3)

En esta ocasión comenzaremos a trabajar con la planta alta la cual consta de las dos habitaciones y los dos baños.

El primer espacio en el que trabajamos fue la habitación individual que debía transmitir miedo, para ello utilizamos el color negro y rojo, colocamos una cama de clavos, paredes negras con manchas rojas simulando sangre, cuadros con imágenes de películas de terror, un ataúd, entre otros elementos que consideramos que reflejan miedo. 

Seguimos con la habitación matrimonial que tiene la sensación de paz y libertad, para esta utilizamos colores azules y verdes, agregamos detalles como los cuadros con símbolos de paz, la cama con su edredón, almohadas, la alfombra, lampara, repisas con elementos decorativos entre otros. 

Para finalizar elaboramos el baño matrimonial y el baño individual los cuales representaban grandeza y pequeñez respectivamente.

El baño matrimonial con la sensación de grandeza debía hacer sentir a la persona grande con respecto al espacio, para ello realizamos el mobiliario pequeño y el techo bajo, construimos la ducha, el inodoro, espejo, entre otros elementos necesarios para un baño.

El baño individual a diferencia del matrimonial debía transmitir sensación de pequeñez por lo cual realizamos todo el mobiliario mas grande de lo debido y de esta manera la persona se sentiría pequeña, al igual que en el otro baño realizamos todo el mobiliario necesario como el inodoro, lavamanos, espejo, lampara, ducha..

Finalmente completamos nuestro ejercicio con éxito, durante el proceso fuimos capaces de expresar nuestra creatividad y habilidad al momento de crear y decorar espacios, fue una experiencia muy divertida y enriquecedora. Este fue el resultado final!!

Ejercicio final - Cubo de sensaciones (2)

Seguimos trabajando en lo que seria nuestro ejercicio final, en esta ocasión comenzaremos a trabajar con los espacios basándonos en la investigación que hicimos previamente sobre cada una de las sensaciones.

El siguiente paso es comenzar a realizar cada uno de los elementos que necesitaremos para representar las sensaciones en los espacios, debemos construir paredes, pisos, escaleras, cuadros, lamparas, camas, muebles, techos, ventanas y todo lo que creamos sea necesario para nuestra representación.

Los materiales que utilizamos fueron:
    - Anime comprimido 
    - Madera balsa
    - Cartulina de colores
    - Alambre
    - Alfileres
    - Pinturas
    - Goma espuma
    - Tela, pitillos, algodón, papel aluminio y otros materiales que podemos encontrar en casa.
    - Regla
    - Tijera
    - Exacto
    - Pega
    - Acetato 
    - Palillos
    - Texturas e imágenes impresas

Comenzamos plasmando nuestras ideas en una hoja, luego de tener el boceto comenzamos a trabajar con cada uno de los espacios por separado, comenzando con planta baja ya que seria una vivienda de dos plantas.

El primer espacio en el cual trabajamos fue en la sala la cual debía transmitir modernidad, utilizamos colores neutros como blanco, negro, gris, plateado y toques con rojo para que este resaltara y le diera vida a la habitación. Agregamos elementos como cuadros, una lampara, muebles, alfombra, televisor, mesas, repisas, entre otros.

Continuamos con la cocina que debe transmitir desorientación, basándonos en nuestra investigación sabemos que se trata de la incapacidad de ubicarse en el espacio y para representarlo decidimos colocar los elementos que conforman una cocina en lugares donde no deberían estar, como por ejemplo la mesa en el techo, el tope de granito con las hornillas en el medio de la cocina y la nevera al revés. Construimos todo lo que fue la nevera, el tope con el lavaplatos, los gabinetes, la lampara y la mesa con sus sillas.

                               

 

Luego comenzamos a trabajar en el comedor, este debe reflejar encierro y desproporción, trabajamos con colores cálidos y decidimos hacer el espacio angosto. En cuanto al mobiliario se puede observar la desproporción ya que la mesa es muy pequeña y las sillas grandes así como también el cuadro que se encuentra en este espacio.

Para completar la planta baja comenzamos a trabajar con el jardín que tenia que dar la sensación de frescura e irracionalidad, trabajamos con colores verdes y un espacio abierto, debía tener elementos que carecieran de sentido común, para ello realizamos arboles con dinero, libros y cristales, arbustos con helados y una puerta que dirigía a un mundo con nieve. 

También agregamos las escaleras con la sensación de desproporción y de esta manera terminamos lo que fue la planta baja..

Ejercicio final - Cubo de sensaciones

Para este ultimo ejercicio que realizaremos en la materia fue asignado un cubo de sensaciones. Este consiste en un cubo dividido en 8 habitaciones las cuales deben reflejar la sensación que le sea asignada. Durante la elaboración de este ejercicio fuimos capaces de demostrar nuestras habilidades para crear maquetas así como también expresar nuestra creatividad e ingenio.

En cuanto al volumen tenemos como base un cubo de 30x30x30cm, el cual deberá ser dividido en 8 cubos del mismo tamaño, estos cubos mas adelante deberán presentar deformaciones; al hablar de deformaciones nos referimos a sustracciones o adiciones a la figura (como se muestra en la imagen) las figuras que resulten de estas deformaciones representaran los espacios en los que debemos trabajar. La escala con la que se trabajara sera 1:25.

El siguiente paso fue realizar una investigación de cada una de las sensaciones asignadas por el profesor.

Tomando en cuenta las sensaciones y los espacios decidimos dividirlo de la siguiente manera:

     - Paz y libertad - Habitación matrimonial 
     - Modernidad - Sala 
     - Frescura e irracionalidad - Jardín 
     - Desorientación - Cocina 
     - Miedo - Habitación individual 
     - Encierro y desproporción - Comedor 
     - Pequeñez - Baño individual 
     - Grandeza - Baño matrimonial 

Luego de investigar y asignar las sensaciones realizamos un cuadro en donde se pueden observar las características de cada espacio:

Con esto terminamos lo que seria la parte teórica de nuestro ejercicio final.

A continuación se encuentran las fuentes en las cuales conseguimos la información:

Paz: http://deconceptos.com/ciencias-sociales/paz
        http://fund-culturadepaz.org/doc/40_Definiciones_PAZ.pdf
Libertad: http://definicion.de/libertad/
Modernidad: http://lema.rae.es/drae/srv/search?key=moderno
                      Diccionario el pequeño Larousse
Frescura: http://www.oxforddictionaries.com/es/definicion/espanol/frescura
Irracionalidad: http://es.thefreedictionary.com/irracional
                        Diccionario el pequeño Larousse
Desorientación: http://cmae.fach.cl/docum/desorientacion.pdf
Miedo: http://id.tudiscovery.com/qu-es-el-miedo-y-cmo-se-manifiesta-psicolgica-y-fisiolgicamente/
Encierro: http://buscon.rae.es/drae/srv/search?val=encierros
Desproporción: http://www.wordreference.com/definicion/desproporci%C3%B3n
                          http://es.thefreedictionary.com/desproporci%C3%B3n
Pequeñez: http://buscon.rae.es/drae/srv/search?val=peque%F1ez
Grandeza: http://www.wordreference.com/definicion/grandeza

Maqueta topográfica (2)

En esta oportunidad seguiremos trabajando con nuestra maqueta topográfica. El objetivo es representar las edificaciones y la vegetación presentes en el sector analizado.

Lo primero que debemos hacer es un análisis del sector en el cual veremos toda la vegetación existente así como también la altura de las edificaciones y el estado en el que se encuentran. 

Luego de realizar dicho análisis debemos construir las edificaciones con su respectiva altura así como también representar la vegetación que observamos.

Los materiales que necesitaremos para este trabajo serán los siguientes:

- Cartulina blanca

- Cartulina en diferentes tonalidades de verde para representar la vegetación

- Alfileres sin cabeza

- Regla

- Lápiz

- Tijera

- Pega 

El siguiente paso sera comenzar a realizar las edificaciones, debemos observar la forma y altura y marcarlos en nuestra cartulina blanca, luego recortamos y pegamos en nuestra maqueta. Con nuestros conocimientos en la materia seremos capaces de armar cada una de las edificaciones que observamos durante nuestro análisis.

A continuación comenzaremos a elaborar la vegetación y colocarla en los lugares observados en el análisis. Utilizamos 3 tonalidades de cartulina verde, realizamos la forma deseada y colocamos un alfiler en el medio con la altura aproximada de los arboles. 

Al finalizar con la vegetación y las edificaciones ya tendremos nuestra maqueta finalizada, este fue el resultado que obtuvimos!!

Maqueta topográfica

La finalidad de esta entrada es dar a conocer el proceso de elaboración de una maqueta topográfica a escala 1:500. Lo primero que debemos tener es el plano del sector en el que vamos a trabajar, en este caso se utilizo un plano dado por el profesor.

Los materiales a utilizar serán:
- Corcho o cartón para la elaboración de las cotas, el grosor de estos dependerá de la escala en la que se trabaje, en este caso utilizamos un corcho de 2mm ya que cada nivel media 1 metro (escala 1:500)
- Lápiz
- Tijeras
- Exacto
- Pega
- Una lija suave o una lima de uñas
- Base para cortar

A continuación comenzaremos a elaborar nuestra maqueta.. 

Lo primero que debemos hacer es recortar las cotas y marcarlas en el corcho con un lápiz para poder borrar las marcas en caso de ser necesario.

                                     

Para conseguir un mejor acabado se pueden limar los bordes de cada cota.

Al finalizar todo el proceso de corte podemos comenzar a pegar todas nuestras cotas de nivel teniendo como guía nuestro plano, al momento de pegar debemos tener cuidado con el exceso de pegamento ya que puede dañar nuestro trabajo.

Este es el resultado final, con todas las cotas de nivel y una base de madera balsa realizada para la entrega.